วันศุกร์ที่ 23 เมษายน พ.ศ. 2564

 

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

วันที่ 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2564


🧚🏻‍♀️🧚🏻‍♀️ความรู้ที่ได้รับ📌

วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับระดับขั้นของการคิด

ระดับขั้นพื้นฐาน เรียกว่า ทักษะการคิด

ระดับขั้นกลาง เรียกว่า ลักษณะการคิด

ระดับขั้นสูง

เรียนว่า กระบวนการคิด

กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

1. จุดหมาย/วัตถุประสงค์

2. ประเด็นคำถาม/ต้องการรู้

3.สารสนเทศ/ข้อมดความรู้ต่างๆ

4.ขัมมูลเชิงประจักษ์ /เชื่อถือได้

5.แนวคิดอย่างมีเหตุผล /กฎ เกณฑ์ ทฤษฎี หลักการ

6. ข้อสันนิษฐาน /ความสำคัญของผู้คิดที่จอต้องตัดสินใจ

วิธีคิดแบบอริยสัจ 4

กระบวนธรรม (ตามสภาพ)

1. ขั้นกำหนดทุกข์ ให้รู้ว่าทุกข์หรือปัญหาคืออะไร

2. ขั้นสืบสวสมุทัย หยังสเหตุของทุกข์หรือปัญหา

3. ขั้นเก็งนิโรธ ให้เห็นกระบวนการที่ว่าการดับ

ทุกข์แก้ปัญหาเป็นไปได้และอย่างไร

= ขั้นตั้งสมมติฐาน

ลักษณะพฤติกรรมของนักคิด

1. อยากรู้อยากเห็น มีความกระหายใคร่รู้อยู่เป็นนิจ

2. ชอบเสาะแสวงหา สำรวจ ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง

3. ชอบซักถาม และถามคำถามแปลก ๆ

4. ช่างสงสัย เป็นเด็กที่มีความรู้สึกแปลก

ประหลาดใจในสิ่งที่พบเห็นเสมอ

5. ช่างสังเกต มองเห็นลักษณะที่แปลก ผิดปกติ หรือช่องว่างที่ขาดหายไปได้ง่ายและเร็ว

6. ชอบแสดงออกมากกว่าจะเก็บกด ถ้าสงสัยสิ่งใด ก็จะถาม หรือพยายามหาคำตอบ

ไม่รั้งรอ

7. มีอารมณ์ขัน มองสิ่งต่าง ๆ ในแง่มุมที่แปลก และสร้างอารมณ์ขันอยู่เสมอ

การคิดแบบ PDCA

🧚🏻‍♀️🧚🏻‍♀️ฝึกทักษะอะไร

การคิดนอกกรอบจากสิ่งที่เคยคิดให้ลองทำสิ่งใหม่ๆ

🧚🏻‍♀️🧚🏻‍♀️การนำไปใช้

การคิดแบบนอกกรอบ สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ

🧚🏻‍♀️🧚🏻‍♀️คำศัพท์

Think outside the box : คิดนอกกรอบ

procedure : กระบวนการ

Want to know : ใคร่รู้

Feeling : ความรู้สึก

Experiment : ทดลอง

 

กิจกรรมการคิด

-เชิงวิทยาศาสตร์

-เชิงเหตุผล

-เชิงกระบวนการ

✍️เชิงวิทยาศาสตร์🍀

กิจกรรมอ่านจดหมายลับจากกระดาษเปล่า

วิธีการ

* จุ่มปากกาลงในน้ำส้มสายชูหรือน้ำมะนาวก่อนที่จะเริ่มต้นการเขียน แล้วเขียนตัวอักษรลงไปในกระดาษ

* ผึ่งกระดาษไว้ให้แห้ง

* ใช้ไดร์เป่าผมเป่ากระดาษไปเรื่อยๆ แล้วตัวอักษรจะค่อยๆ ปรากฏขึ้น

✍️เชิงเหตุผล☘️🍁

กิจกรรมการเล่านิทานเชิงวิทยาศาสตร์ครูเล่านิทานให้เด็กๆฟังแล้วตั้งคำถามให้เด็กคิด เช่น

ทำไมถึงเกิดขึ้น เกิดขึ้นได้อย่างไร เป็นต้น

✍️เชิงกระบวนการ☘️🍂

กิจกรรมการปลูกผัก เด็กจะได้รู้ถึงกระบวนการในการเตรียมอุปกรณ์ เตรียมดิน และกระบวนการปลูกผัก

กิจกรรมในคาบเรียน









ผู้บันทึก นางสาวอารีรัตน์ ไชยคำ 

รหัสนักศึกษา 6011200612


ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

  บันทึกการเรียนครั้งที่ 14 วันที่ 27 เดือน เมษายน พ.ศ. 2564 ความรู้ที่ได้รับ บทบาทของผู้ปกครองกับการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เด็กปฐมวัย...